培養良好數學習慣 

       培養良好數學習慣是任何一門數學學科、任何一個年齡層次的數學教學都要配合實行之事。然而，每當測驗時出現的都是選擇題或填充題時，人們會很自然的發展出一套不良的數學習慣。

 良好的數學習慣要做到：

1. 發音準確，尤其是專有名詞。

2. 避免濫用符號。

3. 語氣中肯，不誇大，不武斷。
4. 避免模稜兩可之名詞或形容詞。
5. 書寫及口述都採用完整句子。
6. 避免自創名詞、不靠想像發音。
7. 注意口頭禪。
8. 避免簡寫字。